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青羊区特殊教育学校邀请专家到校指导学校小项目研究

行业资讯 / 2021-02-16 03:48

本文摘要:为标准前行院校小项目研究工作中,提高每个项目责任人及项目组员的研究观念与研究工作能力,提高各小项目组对本身工作中的汇总与成效的提纯,今年1月14日,成都青羊区幼儿教育院校校园内一楼会议厅举行了2019-2020学年上一期在研小项目研究工作中总结暨专家团队不容易。青羊区幼儿教育院校每个项目责任人及项目组员参加了此次活动。成都青羊区教育科学研究院科研部门曹艳、王傲红俩位教师与成都金沙小学冯义教师一起参与了此次活动并对每个项目的研究工作中展开了具体指导。

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为标准前行院校小项目研究工作中,提高每个项目责任人及项目组员的研究观念与研究工作能力,提高各小项目组对本身工作中的汇总与成效的提纯,今年1月14日,成都青羊区幼儿教育院校校园内一楼会议厅举行了2019-2020学年上一期在研小项目研究工作中总结暨专家团队不容易。青羊区幼儿教育院校每个项目责任人及项目组员参加了此次活动。成都青羊区教育科学研究院科研部门曹艳、王傲红俩位教师与成都金沙小学冯义教师一起参与了此次活动并对每个项目的研究工作中展开了具体指导。n0Wn0Wn0W活动由青羊区幼儿教育院校卞蓉校领导节目主持人。

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在活动刚开始前,卞蓉校领导就此次活动的必要性展开了表述,并期待三位权威专家教师能全力为每个项目的研究工作中明确指出珍贵的建议、提议。然后,院校当期在专的十余个小项目的责任人各自就分别项目创立的必要性、当期研究活动的大力开展状况、得到 的考试成绩及务必更进一步解决困难的难题展开了报告。

报告完成后,三位教师各自对每个项目研究工作中的大力开展答复了认可,并对每个项目研究活动的标准大力开展、涉及到材料的存留、研究成效的提纯与展现出等展开了具体指导。


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